Clubes de lectura

Esta publicación, resultante de un trabajo colaborativo entre el Cerlalc y un equipo de investigadoras de la Universidad de Glasgow, presenta orientaciones prácticas para desarrollar actividades de lectura dirigidas a personas migrantes en bibliotecas públicas. El manual sistematiza las experiencias de las bibliotecarias y bibliotecarios participantes en “Rutas de la palabra y la vida”, proyecto regional del Cerlalc para promover la atención a personas migrantes a través de las prácticas de lectura. El documento presenta algunos conceptos clave para trabajar en este tema, como el enfoque interseccional y las posibilidades que ofrece la literatura infantil para propiciar la expresión, el diálogo intercultural y la integración de las personas migrantes. También propone ejemplos de actividades y herramientas de evaluación cualitativa que permiten monitorear el impacto real de las intervenciones. Su enfoque prioriza la salud mental y el acompañamiento emocional ante las dificultades que conlleva la migración, utilizando la lectura y la escritura como dispositivos de refugio y contención. Así mismo, se enfatiza en el rol de la biblioteca pública como un espacio seguro para las personas en contextos de movilidad.